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1. “以学铸魂”开展好主题教育 习近平提出三点要求
“以学铸魂，就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。”
当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。不久前，习近平总书记在广东考察时围绕“以学铸魂”提出明确要求。
一是坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。
二是铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。
三是站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。
2. 学习卡丨如何深入调查研究？跟总书记学习“五字诀”
中共中央办公厅不久前印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》。方案指出，党中央决定，在全党大兴调查研究，作为在全党开展的主题教育的重要内容，推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。
习近平总书记高度重视调查研究工作，在不同场合反复强调调查研究的重要性。他曾要求，调研工作务求 “深、实、细、准、效”。这个“五字诀”为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了方法论。如何理解这“五字诀”？一起学习。
3. 把为民造福作为最大政绩（人民论坛）
“百姓富起来最重要！”上个世纪80年代，时任山东寿光县委书记的王伯祥带领群众集中力量办了三件事：一是推进蔬菜产业化，二是开发寿北盐碱滩，三是为工业翻身打基础。正是这三件事，让寿光人从此鼓起了口袋、挺起了腰板、走向了世界。“为人民服务，为人民服务好”，这位被群众念念不忘的“百姓书记”在病危期间颤颤巍巍写下的话语，正是他用一生践行的信仰。
为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本。习近平总书记指出，“干事创业一定要树立正确政绩观，做到‘民之所好好之，民之所恶恶之’”，强调“以造福人民为最大政绩”。
树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。我们党是为人民谋幸福、给人民办事的，除了人民利益之外没有自己的特殊利益。做得人心、暖人心、稳人心的事，解决群众最关心、最迫切需要解决的问题，就是共产党人的政绩。
为老百姓办了多少好事实事是共产党人检验政绩的重要标准。但什么是好事实事，要从群众切身需要来考量，不能主观臆断，不能简单化、片面化。
4. 发扬优良学风 提升实践能力（金台潮声）
习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调，“要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求”。
学习的目的全在于运用。从学习到运用，提升实践能力的全过程，须臾离不开理论联系实际的优良学风。
从学习层面看，理论来源于实践，深邃的思想更是基于丰富的实践。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，我们在坚持读原著学原文悟原理的同时，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握这一思想产生和发展的实践基础。
从运用层面看，做决策、干工作，需要大量客观、真实、有效的信息，深入调查研究，了解实际情况，方能对症下药、有的放矢。一项好的决策可以造福一方，但如果错估甚至无视实际情况照抄照搬，就可能“水土不服”。
5. 以学增智，提升实践能力
强化理论武装，深入开展调查研究，扑下身子、沉到一线接地气；突出问题导向，建立民生项目清单，着力解决人民群众急难愁盼问题……学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各地区各部门坚持学思用贯通、知信行统一，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
为学之实，固在践履。习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”。
理论的价值在于指导实践，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。
绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高。习近平总书记强调：“中国式现代化是前无古人的开创性事业，需要我们探索创新。这对各级党组织和领导干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求。”
