早闻放射科每周四英语学习开展得有声有色，7月5日一早，笔者慕名前往，果然名不虚传。7:45分放射科示教室内已经济济一堂。幕墙上播放着影像医学视频，医生们饶有兴致地观看着，由此拉开今天英语学习的序幕。每周四是放射科的英语学习日，这天有多个英语学习项目，7:45-8时是听力练习时间，由年轻医生将下载的各种视频资料播放给大家观看，内容不限，既可是专业的也可以是新闻娱乐类的，目的是锻炼大家的听力，增加词汇量。 “用心听，用口说，从年轻人抓起，培养其不断努力学习，提高业务水平的意识”是科主任梁长虹对科里年轻医生的要求。三年前至今，科里全体医生每周四早上都利用晨会前十五分钟锻炼听力。

        8时正，英语讲座正式开始，放射科博士曾苗雨精神抖擞地走上了讲台，流利地用英语谈起了今天的主题：肝门区间隙增宽——早期肝硬化的征象。幻灯和讲课均是英文，由主治医师以下人员与研究生轮流主讲，每周四一讲，为了照顾进修医生，讲课配中文翻译，由上述的年轻医生们按座位顺序每人负责翻译一张幻灯的讲解，由于听者事先不了解讲者的内容，无法预先准备，既考验译者的听力，也考验他们对所讲知识的理解能力，压力不小。不过，翻译存在的错误由主讲人及时纠正。曾博士讲完后在场的医生们踊跃地提问及发言，就此话题引发出的肝硬化诊断指标、肝硬化病人病例、早期肝硬化的诊断标准以及该病临床轻度、中度、重度的表现形式等进行了探讨。高年资医生和科主任适时地对问题进行答疑解惑。“课程内容由医生们自定，与专业有关就行，要求结合我院实际案例并进行学术查新。这种课程的模式设置可以锻炼年轻人的口头表达能力、胆量，激发他们主动学习、积极思考，也有利于团队合作、共同进步。”放射科行政副主任赵振军如是说。

        8:30分英语讲课完毕，医生们挪步医生办公室开始疑难病例讨论。此项目亦是由主治医师以下人员与研究生轮流负责，由当值年轻医生把前一天的某个疑难病例用英语做病史介绍。今天的选题为一33岁男性病人，病证为头晕、头痛，病人照了头颅MR，由于片中出现异物，初步诊断为脑膜瘤，初步判断为脑部加肝脏的病变，需全科进行会诊。病情介绍完后，大家开始病历讨论。美中不足的是，无论是第一节的课后讨论还是第二节的病历讨论环节，考虑到难度和进修生的参与，他们不再坚持使用英语，而是用中文进行交流。“目前全程用英语讨论有困难，但经过这几年的坚持，大家都意识到英语学习的重要性，英语水平也有很大的提高。今后，我们将考虑适当加大难度。”科主任梁长虹说道。

        放射科近年在全国年会上屡获英语演讲比赛大奖，这都是平日训练的结果。此外，他们每天利用午餐时间进行研究生读书报告会，内容既可与业务有关，亦可为读书心得。为了加强导师和研究生、高年资医师及青年医生之间的沟通和互动，促进研究生及青年医师的培养，为已有的中午读书会增添知识和趣味，从今年6月开始他们每两周一次周三午餐会开设导师论坛，内容不限、形式多样。上到科主任、下到副主任医师都必须轮流主讲。

        如此见缝插针地高频率团队学习带来的是丰硕的成果，近几年，梁长虹主任带领的放射科团队在国内放射学届的影响声誉日隆，一个又一个的年轻医师开始崭露头角。“严把门、压担子、送梯子、搭台子”是梁长虹主任的用人之道。每次科室招聘新员工、他本人招收研究生都要进行英文面试，进入医院后通过各种学习途径让大家成长。例如这几年，他亲自联系了哈佛的Brigham and Women’s Hospital, John Hopkins Hospital, 美国印第安纳大学医学院放射科等世界顶尖的医院，分批分期派送年轻医生师从北美放射学会主席等顶级专家学习不同的放射专业知识和技术，旨在打造影像专业各组的领军人物。

        “冰冻三尺非一日之寒、积土成山非斯须之作。”我们相信，在如此爱才、惜才的科主任的领导下，在如此浓厚的团队学习和砥砺共进的气氛中，放射科的成绩将日新又新！

文_郭莉莉、林娜    图_林娜